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Sozialökonomie
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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Experteninterview zum Presse- und Persönlichkeitsrecht (Veranstaltung: Recht der digitalen Medien)
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podcampus-Wettbewerb 2012
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Pädagogisches Arbeitsfeld “Vater-Kind-Arbeit”
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Mathematikdidaktik – Zum Lehren und Lernen von Mathematik am Beispiel des Mathematikunterrichts in der Grundschule
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Was wie wofür studieren?
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Folge 104 – Terahertzstrahlung
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Das Kind im Blick – die Klasse im Griff?
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Was wie wofür studieren?
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Plädoyer für didaktische Vielfalt - Interview mit Prof. Dr. Peter Baumgartner
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Campus Innovation 2011 - Die Interviews
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28.11.2011 – Folge 97, Peter Grabmayr von der Universität Tübingen über das Experiment GERDA und die Frage: Sind Neutrinos ihre eigenen Antiteilchen?
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