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Mit Lernlaboren Lehrkonzepte erproben, evaluieren und weiterentwickeln

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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

88 Hits | 0 Votes

25.04.2019 16:46 | Länge 00:11:17

Still medium
spiel/raum:kunst - Jonathan Monk: There is no lecture (2008)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

47 Hits | 0 Votes

17.04.2019 11:18 | Länge 01:15:49

Still medium klein there is no lecture
spiel/raum:kunst - Jonathan Meese: DR. PHIBESAINT JUST’S THEATER DES SAALGRAUENS (PROPAGANDICK UND PROPAGANDOOF auf großer Fahrt IN die WEHRHERMETIK) WIE? WANN? WARUM? (2007)

spiel/raum:kunst - Jonathan Meese: DR. PHIBESAINT JUST’S THEATER DES SAALGRAUENS (PROPAGANDICK UND PROPAGANDOOF auf großer Fahrt IN die WEHRHERMETIK) WIE? WANN? WARUM? (2007)

spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

175 Hits | 0 Votes

17.04.2019 11:15 | Länge 01:35:43

Still medium klein theater des saalgrauens
spiel/raum:kunst - Karin Sander: Noch ohne Titel (2013)

spiel/raum:kunst - Karin Sander: Noch ohne Titel (2013)

spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

27 Hits | 0 Votes

17.04.2019 11:13 | Länge 02:10:16

Still medium klein noch ohne titel
spiel/raum:kunst - Kolja Reichert/Antje Stahl: Kunst, Kritik, warum und wie (2015)

spiel/raum:kunst - Kolja Reichert/Antje Stahl: Kunst, Kritik, warum und wie (2015)

spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

193 Hits | 0 Votes

17.04.2019 11:08 | Länge 01:53:48

Still medium klein kunst  kritik  warum und wie
spiel/raum:kunst - Matthias Wermke / Mischa Leinkauf: Flagge zeigen. Hochkunst in Aktion (2015)

spiel/raum:kunst - Matthias Wermke / Mischa Leinkauf: Flagge zeigen. Hochkunst in Aktion (2015)

spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

87 Hits | 1 Vote

17.04.2019 10:58 | Länge 01:41:59

Still medium klein hochkunst in aktion
spiel/raum:kunst - Thomas Hoepker: 50 Jahre Bildjournalismus (2008)

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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

13 Hits | 0 Votes

17.04.2019 10:55 | Länge 01:50:58

Still medium klein 50 jahre bildjournalismus
Denkmalsturz: Peter Schütt im Interview

Denkmalsturz: Peter Schütt im Interview

Denkmalsturz
Universität Hamburg

1417 Hits | 1 Vote

20.03.2019 16:56 | Länge 00:30:00

Medium dsc03810
Deimann (2018) OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann. Synergie 05.

Deimann (2018) OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann. Synergie 05.

HOOU
Hamburg Open Online University

29 Hits | 0 Votes

11.03.2019 15:48 | Länge 00:19:29

Still medium
Wrap up: "Lessons learned" - und wie geht es weiter?

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

164 Hits | 0 Votes

13.02.2019 16:56 | Länge 00:55:50

Still medium 2019 learning e learning schmidt thillosen wrap up lessons learned
Informationskompetenz konkret: Diskussion von Konzepten für die Vermittlung von Data-Literacy-Kompetenzen

Informationskompetenz konkret: Diskussion von Konzepten für die Vermittlung von Data-Literacy-Kompetenzen

e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

38 Hits | 0 Votes

06.02.2019 16:05 | Länge 01:03:37

Still medium 2019 learning e learning grillenberger faulstich horndasch schueller data literacy kompetenzen
spiel/raum:kunst - Georges Didi-Hubermann, Das imaginäre Museum des André Malraux oder Die Re-Montage der Bilder (2011)

spiel/raum:kunst - Georges Didi-Hubermann, Das imaginäre Museum des André Malraux oder Die Re-Montage der Bilder (2011)

spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg

173 Hits | 0 Votes

25.01.2019 16:31 | Länge 01:03:00

Still medium didi